BLOQUE 1. COMUNICACIÓN SOCIAL Y REGULACIÓN EMOCIONAL
1.1.¿CÓMO ES MI ALUMNO?
Para que conozcáis mejor a mi alumno ficticio os adjunto aqui la url de la presentación que he creado usando la herramienta online genially:
En dicho blog será reflejado el aprendizaje que iré adquiriendo a lo largo del curso "Prácticas educativas inclusivas para el alumnado TEA" organizado por INTEF.
3.3.Elabora una lección adaptada. La lección interactiva que he elaborado, utilizando la herramienta Pictoeduca, para facilitar el apr...
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